民族政策常识 1 教案

分类:常用常识浏览量:1594发布于:2021-06-18 21:24:07

民族政策常识 1 教案

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0566/down-31869.html 五年级民族常识教育教案 第一课 五十六个民族是一家 第二课 美丽富饶的民族地区 第三课 多种多样的语言

第二课 辽阔美丽的民族地区 教学目标: 让学生了解少数民族生活的地方,地大物博 教学时间: 四课时 第一课时 教学过程: 1、谈话引入新课. 同学们,通过前面的学

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(1) 坚持民族平等团结(2)民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助.民族平等 是民族团结的前提和基础,没有民族平等,就不会实现民族团结;民族团结则是民族平等的必然结果,是促进各民族真正平等的保障.(3)民族平等是人类文明发展的客观要求,是体现社会文明状态的一重要标志,也体现了民主和人权的平等.创建和谐社会,就要促进各族团结,保持民族差异性和民族平等,如此才能使民族团结与进步.各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣,实现民族的伟大复兴.

1.积极拥护我国的民主政策2.维护民族团结就要做到三尊重,尊重少数民族的宗教信仰,风俗习惯,语言文字3.维护民族团结就要在日常生活中,与少数民族同学平等相处,互帮互助,以实际行动履行维护民族团结的义务

民族知识小常识 ***主义民族观指***主义对民族和民族问题的总的看法和基本 观点.***主义民族观就 是无产阶级的民族观,是无 产阶级及其政党制定民族纲

●教学目标1.知识与能力:党和政府对少数民族的政策,少数民族跨入社会主义,实行民族区域自治,各族人民共同繁荣.民族工作的成就.2.情感态度与价值观:各族人民

蒙古.希腊.印度吧 是藏文 我记得好像是.北京欢迎你,还是 爱我中华.

第一个应该是B.第二个应该是c第三个应该是b第四个应该是c不知道对不对.